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Tuscaloosa, Alabama
Fort Worth, Texas
Tuscaloosa, Alabama
Posted: 08-Apr-23
Location: Paris, France
Salary: Open
Internal Number: 123308
NYU Paris is seeking a part-time lecturer to teach the following undergraduate course: Cultures and Contexts: Pagan Europe
Language of instruction: English
Teaching commences in September 2023; courses meet for 3 hours a week for a 14.5 week term.
Cultures and Contexts: Pagan Europe
Cultures and Contexts
Cultures and Contexts prepares students for life in a globalized world by introducing them to the ways in which humans come to understand themselves as members of social, religious, national, and regional collectives and by fostering their appreciation of the dynamics of cultural interaction and influence. Individual sections focus on specific social or cultural groups different from the dominant traditions of contemporary North America. They share a common concern to examine the ways cultures have interacted, for example, through trade, colonization, immigration, religious dispersion, and media representation; how such groups define themselves against internal and external difference; and how the dominant perspective of Western modernity affects comprehension of the ways in which people outside that position understand, experience, and imagine their lives.
Offerings include emergent traditions, diaspora formations, and societies understood as nationally, geographically, or culturally distinct from the dominant traditions of contemporary North America. Courses focusing on ancient civilizations are also included, as are courses that address contemporary challenges to traditional European conceptions of national identity.
In pre-modern Europe, where a Christian outlook prevailed, the existence of pre-Christian cultures drove a master narrative that all but cast them off as the heterodox mythology and magic of primitive religions. We examine both the medieval evidence for the nature of European pagan cultures and the tendency of modern scholarship to endorse the medieval image of a monolithic Christian occident. In addition, we examine how the predominant culture also integrated elements of paganism into its theology, philosophy, rituals, calendar, life-cycle events, scientific knowledge, intellectual categories, literary creations, artistic repertoire, and physical environment. Drawing on a diverse range of texts and approaches, the course considers how various pagan cultural elements have been rendered invisible and/or re-tooled in different form throughout the long arc of European history.
Where possible, a focus on France and the francophone world should be privileged.
About NYU and NYU Paris
Founded in 1831, New York University is the largest private university in the United States. The University has degree-granting campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai and operates 11 global academic centers and research programs in more than 25 countries. NYU Paris is one of 11 study away academic centers in NYU's global network. Students at NYU Paris participate in an immersive study away program while earning credits towards their degree. To learn more, please visit NYU Paris.
Description du poste de travail
NYU Paris recherche un professeur à temps partiel pour enseigner le cours de premier cycle suivant : Textes et Idées : Sur la libération
Langue d'enseignement : Anglais
L'enseignement commence en septembre 2023 ; les cours se déroulent à raison de 3 heures par semaine pour un semestre de 14,5 semaines.
Cultures et contextes : L'Europe païenne
Cultures et contextes prépare les étudiants à la vie dans un monde globalisé en leur présentant les façons dont les êtres humains se comprennent en tant que membres de collectifs sociaux, religieux, nationaux et régionaux et en les encourageant à apprécier la dynamique de l'interaction et de l'influence culturelles. Les sections individuelles se concentrent sur des groupes sociaux ou culturels spécifiques différents des traditions dominantes de l'Amérique du Nord contemporaine. Elles ont en commun d'examiner la manière dont les cultures ont interagi, par exemple par le biais du commerce, de la colonisation, de l'immigration, de la dispersion religieuse et de la représentation médiatique ; la manière dont ces groupes se définissent par rapport aux différences internes et externes ; et la manière dont la perspective dominante de la modernité occidentale affecte la compréhension de la manière dont les personnes en dehors de cette position comprennent, expérimentent et imaginent leur vie.
L'offre comprend des traditions émergentes, des formations de diaspora et des sociétés considérées comme nationalement, géographiquement ou culturellement distinctes des traditions dominantes de l'Amérique du Nord contemporaine. Les cours axés sur les civilisations anciennes sont également inclus, de même que les cours qui abordent les défis contemporains aux conceptions européennes traditionnelles de l'identité nationale.
Pour plus d'information sur le College Core Curriculum veuillez consulter NYU College Core Curriculum website..
Dans l'Europe pré-moderne, où une vision chrétienne prévalait, l'existence de cultures pré-chrétiennes a conduit à un récit dominant qui les a pratiquement rejetées comme la mythologie hétérodoxe et la magie des religions primitives. Nous examinons à la fois les preuves médiévales de la nature des cultures païennes européennes et la tendance de l'érudition moderne à approuver l'image médiévale d'un occident chrétien monolithique. En outre, nous examinons comment la culture prédominante a également intégré des éléments du paganisme dans sa théologie, sa philosophie, ses rituels, son calendrier, les événements du cycle de vie, se
L.com/Translator (version gratuite)s connaissances scientifiques, ses catégories intellectuelles, ses créations littéraires, son répertoire artistique et son environnement physique. S'appuyant sur des textes et d'approches variés, le cours examine comment divers éléments culturels païens ont été rendus invisibles et/ou réorganisés sous différentes formes tout au long de l'histoire européenne.
Dans la mesure du possible, un focus sur la France et le monde francophone doit être privilégié.
Sur NYU et NYU Paris
Fondée en 1831, l'université de New York (NYU) est la plus grande université privée aux Etats Unis. L'université dispose des campus délivrant des diplômes à New York, Abu Dhabi et Shanghai et gère 11 centres universitaires et programmes de recherche dans plus de 25 pays. NYU Paris est l'un des 11 centres académiques à l'étranger du réseau global NYU. Les étudiants de NYU Paris participent à un programme d'études immersives tout en obtenant des crédits pour leur diplôme. Pour en savoir plus sur NYU Paris, veuillez visiter le site Web à l'adresse https://www.nyu.edu/paris.html.
Candidates must have a Ph.D. in History, Literature, Religious Studies, or a related field, and two to three years relevant teaching experience. Experiences as a student or teaching in a U.S. college or university is preferred.
The appointed person will have full responsibility for teaching and coordinating the course. The course is taught in a seminar, discussion-based style and offered to undergraduate students, mostly in their second or third year of study. All students are NYU students enrolled in NYU degrees in New York, Abu Dhabi or Shanghai who come to study at NYU Paris for one semester. Classes take place at our Academic Centre in Paris.
Qualifications d'instructeur
Les candidats doivent avoir un doctorat en Histoire, Littérature, Etudes Réligeuses ou un domaine connexe, plus deux à trois années d'expérience pertinente en enseignement.
La personne nommée aura l'entière responsabilité d'enseigner et de coordonner le cours. Le cours est enseigné en forme de séminaire et est offert aux étudiants de premier cycle, pour la plupart dans leur deuxième ou troisième année d'études. Les étudiants sont en premier cycle et viennent des campus de NYU à New York, Shanghai et Abu Dhabi afin d'étudier à NYUParis pour un semestre. Le cours a lieu dans notre centre académique à Paris.
All applications must be made online through Interfolio ByCommittee at apply.interfolio.com/123308. If you are new to using Interfolio Faculty Search you may find the following guide useful: Job Applicant's Guide to Interfolio Faculty Search.
Applications must include: (1) a cover letter, (2) C.V., and (3) course outline or synopsis; please be sure to note in particular any relevant teaching experience. Candidates must be eligible to work in France.
Current NYU Paris faculty are encouraged to apply.
NYU Paris is an equal opportunity employer committed to equity, diversity, and social inclusion. We strongly encourage applications from under-represented individuals in the profession, across color, creed, race, ethnic and national origin, physical ability, and gender and sexual identity. NYU Paris affirms the value of differing perspectives on the world as we strive to build the strongest possible university with the widest reach.
NYU Paris s'engage à respecter l'égalité des chances, la diversité et l'inclusion sociale. Nous encourageons fortement les candidatures de personnes sous-représentées dans la profession, sans distinction de couleur, de croyance, de race, d'origine ethnique et nationale, de capacité physique, de genre et d'identité sexuelle. NYU Paris affirme la valeur de différentes perspectives afin de s'éfforcer de construire l'université la plus forte possible avec la portée la plus large.
Toutes les demandes de candidature doivent être faites en ligne par le biais du Interfolio ByCommittee à l'adresse . Pour plus d'information sur l'utilisation d'Interfolio Faculty Search veuillez consulter Job Applicant's Guide to Interfolio Faculty Search. Tout dossier doit comprendre (1) une lettre de présentation, (2)un CV, et (3) un plan de cours ou un synopsis; veillez à noter en particulier toute expérience d'enseignement pertinente. Les candidats doivent être éligibles pour travailler en France.
Les professeurs actuels de NYU Paris sont encouragés à postuler.
For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr
NYU is an equal opportunity employer committed to equity, diversity, and social inclusion.
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